Scottie Go! Dojo

Scottie Go! Dojo

Scottie Go Dojo to wizualne środowisko programistyczne oraz język programowania dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 15 lat.  

 

Pełen opis produktu znajduje się na stronie Scottie Go.

 

  • INFORMACJE O PRODUKCIE

    KREATOR ZADAŃ i MINI GIER Scottie Go! Dojo został zaprojektowany w atrakcyjnej formie grywalizacji, jest bezpiecznym narzędziem edukacyjnym zgodnym z obowiązującą podstawą programową kształcenia ogólnego. Znajduje zastosowanie w szkołach jak i pozostałych placówkach edukacyjnych w trakcie interaktywnych zajęć informatycznych, technicznych jak i na innych przedmiotach

     

    Umożliwia naukę programowania z wykorzystaniem wirtualnych bloczków, będących integralną częścią interfejsu aplikacji, jak również przez skanowanie bloczków fizycznych (tekturowych) z zestawów Scottie Go! EDU. 

     

    Scottie Go!  Dojo!  to przyjazne i łatwe o obsłudze narzędzie, które wspiera edukacją tradycyjną, nauczanie zdalne jak i pracę hybrydową. 

     

    Korzyści dla ucznia: 

    ·       nauka poprzez tworzenie własnych gier i dobrą zabawę, 

    ·       doskonalenie myślenia logicznego i matematycznego, 

    ·       komunikacja, praca i współpraca w grupie, 

    ·       poszukiwanie niestandardowych rozwiązań problemów – kreatywne myślenie, 

    ·       atrakcyjna zachęcająca do nauki, formuła gry, 

    ·       nauka w domu – uczeń może sam zaprojektować planszę, w ramach zadania domowego lub skorzystać z zeszytu ćwiczeń Scottie Go!, 

    ·       angażująca formuła konstruowania fizycznych programów lub układania ich na ekranie urządzenia. 

     

    Korzyści dla nauczyciela: 

    ·       przydatne narzędzie ewaluacji w nauce programowania, 

    ·       możliwość dostosowania poziomu trudności zadania - według potrzeb i możliwości ucznia, 

    ·       materiały dla nauczyciela wspomagające pracę z zestawem (scenariusze, karty pracy z zadaniami, przewodnik nauczyciela dostępne na stronie www.scottiego.com w zakładce DO POBRANIA), 

    ·       możliwość synchronizacji i zarządzania danymi (między urządzeniami, na których pracują uczniowie) – nadzorowana przez nauczyciela, 

    ·       możliwość pracy z systemie BYOD z wykorzystaniem wszelkich dostępnych urządzeń, 

    ·       prosty mechanizm dzielenia się zadaniami w szkole, klasie i na portalach społecznościowych 

    z wykorzystaniem kodów QR, 

    ·       możliwość pracy w domu i szkole oraz organizacji konkursów szkolnych i międzyszkolnych.